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学生感言
在没有参加英语语法强化班之前,我的语法十分混乱,可以说得上是毫无条理。对所学的英语语法知识只停留在“听说过”的阶段,没有理解也不会使用。曾经的我也下定决心 “啃”一下高中语法书,可是看了第一章就已经晕头转向,最后不得不放弃。同时,我做题、看文章也只能凭所谓的“语感”,正确率不高而且成绩很不稳定。
自从参加了英语强化班,张老师带着大家说语法,理清了我的思路,加上口中说、脑中想、手上做,奇迹般的在八个半天内,终于把困扰我高中三年的语法梳理清楚了。这不但源于自己放弃假日的努力学习,还有张惠芳老师的谆谆教导。在英语强化班里,张老师把她几十年来研究语法的心得传授给我们,把语法书上的生涩语句换成了简单易懂的解释,大大得提高了我的学习信心和学习效率。现在才知道,学习方法对了,语法原来变得这么容易。学习只有掌握了方法,才能事半功倍。
经过英语语法强化班的训练,很显然英语能力提高不少,对此我十分满意,觉得寒假的辛苦是值得的。但是只靠八个半天的学习是不够的,今后还要多巩固、多练习,把语法书真正吃透弄懂。
张惠芳英语语法强化班
王超君
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短短的八个半天的语法培训已经结束了,真有些不舍,总觉得自己还没学够,或许是她的讲课彻底吸引了我,我还想跟着张惠芳老师继续学下去。有人可能意味我讲的是客套话、是奉承张老师,不!绝对不是!上过张老师课的学生,都会有种意犹未尽的感觉,她的课就是这样吸引人。
张老师所讲解的语法是我这十几年来学到的最有用的知识。在我看来,她的这一套张氏语法彻底将我从无知的边缘拉了回来,从似懂非懂的学习语法到现在真真正正的理解其中的来龙去脉,前后只用了八个半天,可谓是个奇迹!
当初班主任来到班里征询补习语法意见的时候,我一开始不以为然,总觉得自己的语法虽然七零八落,但起码还有些命中率。因此也就得过且过了一阵子,回想当初真有些后悔没有早一些接触这个神奇的语法班。
在这八个半天的培训中,我发现张老师的课总是那么有魅力,她讲课条理清晰、思路清楚、由易入难、层层递进的教学方式使我们在理解方面相当容易接受。她总是先讲完例句,然后才分析理论知识,又更加利于我们从客观方面去理解定义,让自己更深刻得领悟到语法的精髓所在。仅八个半天的时间,张老师就把十几年的语法归纳后传授给我们,让我们看到了之中的规律,学会了如何融会贯通。这些知识不仅令我在做题时提高了准确率,同时也增添了不少自信,又让我对英语学习有了一个新的认识:其实英语并不难,学会语法之后,只剩下词汇量,只要努力,相信很快会有成功的一天!
最好我想说:张老师,您辛苦了!这八个半天我会永远铭记在心!
张惠芳英语语法强化班
蔡爱华
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在我的学习之路中,有很多好老师, 但能够把一门课程教的如此之好、还能够化繁为简的老师就非常少见了。我在读的四级英语预备班的教师张惠芳老师就是这其中的代表。
是张惠芳老师让我学会了“College, University, School"三个名词之间的不同之处,是她让我知道了“Speak/ think highly of sb.”是交际中最好的方法;是她让我明白了“Potential disaster"在生活中具有的意义,是她让我了解了”Chinese Lunar New Year”,是她让我体会了“A crystal definite answer”是做人的基本的标准。在她的循循善诱和谆谆教诲下,我的英语词汇量突飞猛进,回答问题也是反映迅速,还被评为了民进自强的 “学习积极份子”奖。在此,我要感谢张老师对我的教导!
在这次的语法强化班中,再次有幸遇见了张惠芳老师。她在这次的课程中把我以前懵懂的语法知识重新梳理了一遍,而且比我以前遇到的老师所讲的语法知识更浅显易懂。而且,令我惊讶的是,张老师所讲的基本上是我以前所学过的语法,但更系统化、更易懂、更清晰了,让我对英语学习感到前所未有的轻松,这都要感谢张惠芳老师的教学方法,是她让那些我以为杂乱无章的语法知识变得更加精炼、简单。
张惠芳大学四级英语预备班
朱顺理
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第一天,当我来到民进自强进行语法课的学习,就被张老师的生动课程讲解、多样化的肢体语言、以及耐心的教学态度所吸引。虽然只有短暂八天的时间,可张老师以其独特的教学风格和丰富的教学经验,让我从原本未知的领域感受到英语的五彩缤纷,并深深地对英语这一门原本不太熟悉的课程成为如今一心想要刻苦钻研,认真听讲的喜爱课程之一。原先,在仅精通现在完成时、过去完成时等时态的情况下,还对将来完成时等语法有了相当程度的了解。
张惠芳老师在课堂里,常常用自己原先教学期间遇到学生的成长历程来鼓励我们,让我们以他们为榜样。在课间,老师经常主动与我们常常聊天,讨论一些平时遇到的问题与困难,分别作分析解答,让我们更快得融入课堂里,融入英语的学习氛围中。
真的很感谢张老师的谆谆教导与平易近人的教学作风与课程,让我深深得对英语产生喜爱之情。
张惠芳英语语法强化班
陈睿喆
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这个寒假,加起来,总共学习了八个半天的语法课。时间上总和也不过整整四天。可是,这四天的学习却让我受益匪浅。
给我印象最深的就是张惠芳老师的授课和班主任的认真负责。
一位老师的严谨、负责、和尊重学生的态度是最重要的也是最打动学生的品质。本来真的非常担心每天四个小时的英语课要怎么熬下去,可是,第一天的学习就打消了我的顾虑。
张老师的语法课不仅生动、精炼,还鼓励让我们从原来固有的上课模式中解脱出来。她让我们从听语法到大声开口讲语法,快乐学习。用一些简单的套路来解决棘手的英语题目。本来很久都没有弄懂的语法难题在短短几天时间中就基本弄清,让我茅塞顿开。同时,她也教会我许多做人的道理。我想,这四天里所学到的东西是无法用任何金钱来衡量的。
也许,没有这样的平台,我根本没有机会遇见这样优秀的老师,她不仅教会我许多英语知识,也让我懂得不少道理。也许,这也是一种缘分吧。
衷心感谢民进自强提供了这样一个平台,给我这次宝贵的机会。衷心感谢张惠芳老师的细心指导。谢谢!
历史(2)班
王夕
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自从在寒假中参与了张惠芳老师主讲的英语语法补基班后,我确实发现自己在英语方面有了显著的提高,仿佛为英语学习打开了一扇再也关不上的门。
在参与语法班之前,我没有勇气直面英语的习题,似懂非懂、半信半疑,总是用“猜”的方法来做选择题,总是没有百分之百的信心来答对一道题,所以经常准确率低下,成绩惨不忍睹。因此,我对英语避而远之,成了我成功道路上一直凶猛的拦路虎,也成为我终究要击败的目标。
为此,我参加了语法班。在这八个半天里,张老师深入浅出,由浅入里得进行了系统性的复习,为我们精讲细解各式各样的句式由来和重点,讲解得细致入微,让我觉得自己是重新学习了一遍,而不是复习。
在这八个半天中,正如张老师所承诺的那样,我天天有收获,天天在成长,效果立竿见影。八天中,天天一个版块,天天一种思路,我也一天天得在进步着。以往的我,如同在黑夜中擦拭布满尘埃的窗,尽管自己也曾努力过,但始终换不来光明。而这八天半的学习过程,放佛有一只巨手为我托起了一轮太阳,己经把房间照亮了一大半,我相信如果继续坚持不懈得把英语这扇窗继续擦亮,阳光就会彻底透进来,使我的眼前一片明亮。
短暂而充实的八天半虽然已经过去,但在此期间,我确实收获颇多,不仅仅是语法上的知识,张老师还穿插写作人处事的道理。如今的我真是满载而归,面对英语习题时过去的胆怯和自卑已经不再,取而代之的是答对它的自信与求知的决心。
生物(3)班
张旭峰
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读大学英语四级预备班小结
随着五月高考结束,我也迈入了理想大学的校门,面对从未上过高中却要考四级英语的我们三校生来说,不禁忧心忡忡。
于是,我参加了张惠芳老师的大学英语四级预备班学习,在这一期学习中,我学了了以往不曾触及到的英语知识,让我受益匪浅。
古语云:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”学习英语的过程在于不断的积累、循序渐进的过程。
每次上课,张老师总是将上周学得内容进行一次全方位的复习,然后将我们要考的内容一一划出来。面对一些重要的词汇,张老师不仅举例加深我们的印象,更是将一些相似的单词分别形象地使我们理解其意,并交了我们许多很简洁的记忆方法,方便大家记忆。面对一些生僻的单词,张老师将我们熟识的单词与之联系起来,让我们把所有的知识都能系统得窜连起来。
更值得一提的是张老师更会由一个词来进行联想拓展,提供了更多的英语知识和单词。
通过每周六的学习,使我不仅为四级打下基础,更激发我对英语的兴趣。相信在我未来四级的考场上,我会挥斥方遒,下笔如有神。
张惠芳大学四级预备班
樊道颖
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参加大学四级预备班有感
在学院参加大学四级预备班之后,我对之前光而反之背单词法作出过质疑,发现这个方法并不科学,并且还抓不到重要的知识点,及其浪费时间。在预备班结课后,我在家花了三天左右的时间梳理学习过的知识点,发现这些整理出来的知识可成为一条捷径,可以快速掌握考试的重点、老师的出题方向,同时可以针对上课给出的范围有针对性地做题目,做到活学活用。
现在市场的四级辅导书种类繁多,但真正适合应考生的却很少,但在这次培训之后,我手中拥有了出题者主要依从出题的教本,题目的几种样式,想来十分划算,比起同意考四级的同学省心许多,少走了许多弯路。
参加英语语法强化班有感
作文刚进入大学的心声一枚,来到了语法班,是本着对语法的一知半解,片面得理解才来的,目的是为了要真正弄懂语法。语法对中国学生来说要学会并不容易,语法错综复杂,一章章弄懂了,合并起来一起考又混淆了。
虽然只有八天半的时间,我已经能大致把各类语法的框架搭出来了。同时,我也明白了看似复杂的从句,其实只是由小时候学的简单句、一般疑问句、特殊疑问句幻化而来的。本质上非常简单的内容,之前搞不懂的语法,是由于没有系统的学习语法而已。
我没有料到,竟然是短短八天,张老师轻松得将我多年来的语法谜团揭开了。
张惠芳大学四级预备班
张惠芳英语语法强化班
陈昌园
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